Última sesión de los talleres de PREVENCIÓN DEL DELITO

El pasado miércoles nueve y jueves diez de febrero, nos divertimos a lo grande en CODENI. Cómo actividad final de los talleres de Prevención del Delito las niñas, niños y adolescentes de la casa, rieron como nunca tratando de aprender nuevas formas de jugar y relajarse, en este caso fueron los malabares los que captaron la atención de los chic@s, quienes intento tras intento, finalmente logaron dominar el “Planeta del Circo”, lugar a donde viajaron con la imaginación para pasar un muy buen rato.
Los niños aprendieron nuevos tipos de malabares, jugando a los “golos” actividad que requiere de grandes destrezas de equilibro y coordinación para con dos pequeños palos de madera, levantar y cachar uno un poco más largo, también hicieron malabares con pelotas, los cuáles a pesar de ser más clásicos hicieron que las niñas, niños y adolescentes concentraran toda su atención para lograr que no se cayeran las pelotas de sus manos.
Con esta dinámica además de pasarla increíble, se favoreció el desarrollo de sus capacidades motrices, trabajando el área derecha del cerebro que estimula la motricidad gruesa, dándoles habilidades en sus movimientos.

Psicología

El año empezó con mucho trabajo para el área de psicología, ya que se abrió el servicio de Terapia Familiar Sistémica con apoyo de estudiantes de maestría de la UNIVA.
Las familias pidieron el apoyo de la terapia que en su inicio estaba contemplado para dos familias y se tuvo que extender a ocho terapias por la cantidad de peticiones que se recibieron.
Dentro de estas terapias se atienden problemas de: violencia intrafamiliar, codependencia, depresión por parte de padres, apoyo para re-estructurar jerarquías familiares, integración de familias reconstituidas, etc.
El pasado 27 de enero se dio el taller para padres de familia “Como poner limites a hijos independientes”, en el cual participaron 43 madres y padres de familia, que día a día se topan con hijas (os) que trabajan y que saben moverse solos por la ciudad, haciendo difícil su labor de poner limites y reglas claras para una sana convivencia en el hogar.
Las dinámicas se distinguieron por la motivación de las madres y los padres de familia, haciendo el taller participativo y dinámico.